0
0
Kompas Nasional l SIMALUNGUN-Program Guru Belajar dan Berbagi seri Guru Merdeka Belajar dirancang untuk menjawab persoalan yang dirasakan guru dalam menjalani profesinya. Guru seringkali memiliki banyak tugas dan tanggung jawab baik yang terkait dengan pembelajaran dan administrasi. Guru sering mengikuti banyak pelatihan namun tidak sesuai dengan kebutuhannya.
Guru yang merasa kelelahan dan merasa tidak berkembang kariernya meskipun sudah mengajar bertahun-tahun. Program Guru Belajar dan Berbagi Seri Guru Merdeka Belajar adalah program yang bertujuan untuk membantu guru mendapatkan kunci pengembangan diri: kemerdekaan, kompetensi, kolaborasi dan karier.
Guna mewujudkan program tersebut Sekolah Menengah Atas (SMA) Negeri 2 Bandar Jalan Siantar-Perdagangan, Kerasan, Kabupaten Simalungun, Sumatera Utara menggelar Workshop Pengembangan Kompetensi Guru dalam Pembelajaran.
Workshop yang digelar selama dua hari dari Selasa-Rabu 23-24 November yang di ikuti sebanyak 48 tenaga pendidik SMAN 2 Bandar juga yang menghadirkan nasumber dengan tetap menerapkan protokol kesehatan yang sangat ketat.
Adapun yang di bahas pada workshop tersebut yakni paparan materi “merdeka belajar” sebagai narasumber antara lain Janurita Panggabean SPd, Paparan materi desain pembelajaran merdeka belajar dan praktik penyusunan RPP merdeka belajar. Nurlela R. Marpaung SPd,MSi, paparan materi Asesmen merdeka belajar dan praktik asesmen merdeka belajar. Mariahma Tambunsaribu S.Si,MSi, praktik pemanfaatan akun belajar Id dan gemifikasi pembelajaran dan Herman Setiadi SPd.
Kepala SMAN 2 Bandar Janurita Panggabean, SPd dalam pemaparannya menjelaskan, bahwa melalui kegiatan workshop tersebut nantinya diharapkan guru guru lebih meningkatkan proses pembelajaran dengan pendekatan yang sistematis, merancang kurikulum dan instruksi pembelajaran bagi siswa yang beragam kemampuannya, minatnya serta kebutuhan belajarnya, terbuka untuk semua dan memberikan kebutuhan-kebutuhan yang dibutuhkan oleh setiap individu.
“Keberagaman dari setiap individu murid harus selalu diperhatikan, karena setiap peserta didik tumbuh di lingkungan dan budaya yang berbeda sesuai dengan kondisi geografis tempat tinggal mereka”.kata Janurita Rabu,(24/11/21).
Pembelajaran dilakukan dengan beragam cara untuk memahami informasi baru bagi semua murid dalam komunitas ruang kelasnya yang beraneka ragam, termasuk cara untuk: mendapatkan konten,mengolah, membangun, atau menalar gagasan dan mengembangkan produk pembelajaran dan ukuran evaluasi sehingga semua murid di dalam suatu ruang kelas yang memiliki latar belakang kemampuan beragam bisa belajar dengan efektif.
Selain itu juga, Lanjut Janurita, guru dapat memastikan setiap murid di kelasnya tahu bahwa akan selalu ada dukungan untuk mereka di sepanjang prosesnya.
“Dengan Workshop ini nantinya dibangun komunitas belajar yaitu komunitas yang semua anggotanya adalah pembelajar. Guru mengembangkan murid-muridnya untuk mengembangkan sikap-sikap dan praktik-praktik yang selalu mendukung lingkungan belajar. Untuk mewujudkan merdeka belajar,” harapnya.
Toni Tambunan.
